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女孩训家长视频火爆全网:批评孩子,千万不能触碰这3个底线!

龙八国际城 女孩训家长视频火爆全网:批评孩子,千万不能触碰这3个底线!

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  孩子做错事情的时候,当家长的脾气上来,难免不双手叉腰,口不择言,吼上孩子几句。

  那你知道,在你吼骂着批评孩子的时候,孩子是怎么想的吗?

  最近网上有一段小女孩训家长的视频,火爆各大社交媒体。

  从视频里来看,小女孩被爸爸批评后,非常不服气,她坐在板凳上义正言辞反过来“批评”家长,其思维之缜密,逻辑之清晰,令坐在一边的大人都自叹不如,毫无反驳之力。

  她首先指出了家长吼骂的批评方式不对:

  “你总是在那里骂人,嗷嗷嗷嗷嗷……你看看动画片里的那些家长都是怎么对孩子的?不骂孩子,不打孩子,只是批评他,让他改正,他们不是好好地改正了吗?你们就那样啊啊啊啊喊,谁想听你们的?”

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  接着她还指出了这种吼骂式批评的后果:让孩子越来越笨。

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  最后,她还提出善意的建议:家长应该用文明的语言来骂人,比如用古诗。

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  小孩的童言童语,看似稚嫩,却句句饱含道理,难怪征服了网友,连家长都信服了几分。

  家长往往喜欢用吼骂的方式让孩子服从权威,却不知道,这样反而让孩子看轻大人,失去对大人的信任感。

  就如小女孩所说:你们啊啊啊的,谁愿意听你们的?

  是啊,一个“不文明”的家长,不仅在孩子眼中是不受欢迎的,而且,批评也是无效的。

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  家长批评教育的底线

  那孩子犯错,就不批评了吗?

  不,批评教育还是有必要的。

  只是,一个文明的家长批评孩子肯定得注意方法和策略。

  就批评而言,即便孩子犯了再大的错误,也不要轻易触碰这些底线,逞一时口头之快,也许会严重伤害到孩子的身心发展。

  1. 暴力解决

  中国政法大学的田岚、何俊萍两位教授,曾经对家长体罚子女的现象做过一项调查。

  在受访的498名对象中,居然有54%的人,坦承自己在中小学时期,曾被家长体罚管教。手打脚踹占到88%,另有很多父母也会使用棍棒、皮带、衣架等工具,实施暴力。

  孩子毫无反击能力,暴力批评,也许在一个充满怒气的家长那里很解气,但是对孩子却是一场梦魇。

  就如教育家陶行知曾说:“体罚不足以使儿童改善行为,相反地,它会将儿童挤下黑暗的深渊。”

  暴力教育不仅使孩子在性格上变得胆小怯弱,失去自我认知能力;而且将来的婚恋关系也容易变得紧张,再亲近的人也不敢轻易信任。更可怕的是,孩子长大后也可能在自己的下一代身上延续暴力行为。

  2. 人格攻击

  人格攻击,是语言暴力的一种,也是最残忍的一种。它会在孩子身上打下深深的烙印,可能终生走不出这片阴影。

  全球儿童安全组织Safekids曾发布过这样一组海报,简直触目惊心。

  考了26分之后,男孩低耸着双肩,双眼暗淡,身上刻着父母眼中的“蠢”:

  “你脑子让猪吃了吗?”

  “考成这样,还有脸回家?”

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  摔破了一只瓷器花瓶之后,男孩双眼饱含委屈与不解,身上刻着父母眼中的“笨”:

  “天天毛手毛脚,你上辈子是闯祸精啊?”

  “家里有你,真倒大霉了!”

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  捧着足球,满头大汗,本是开心回家的男孩,迎接着的却是父母眼中的“脏”:

  “没见过这么脏的孩子。”

  “你是从垃圾堆里捡出来的?”

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  这些话语经常出现在父母的口中,它们就像刀子一样刻在孩子的心里,让孩子饱受心灵的折磨。

  苏珊福沃德教授在《中毒的父母》一书中曾说:“小孩总会相信父母说的有关自己的话,并将其变为自己的观念。”

  你所有的负面批评,人格攻击,都会在孩子心中形成一种消极的心理暗示。甚至,它会构成一种内在的批评回声,回荡在孩子脑海里,让孩子蠢一辈子,笨一辈子,懒一辈子。

  更可怕的是,有调查显示,40%以上的青少年罪犯,杀人,抢劫,盗窃等,都遭受过父母语言上的伤害。

  你吼骂孩子的方式不对,有可能造成孩子的性格畸形发展。后果是,断送孩子的一生。

  3. 不分场合

  古人在谈论批评孩子的时候,有一个七不责的底线:当众不责;愧悔不责;睡前不责;饮食不责;欢庆不责;悲忧不责;疾病不责。

  当众批评伤害的是孩子的面子;羞愧之下的批评,会加重孩子的罪恶感;睡前批评伤害的是心肝;吃饭的时候批评伤害的是脾胃;高兴的时候批评会让孩子泄气;悲伤的时候批评会让孩子更悲观;生病的时候批评会影响治疗。

  一个智慧的父母一定会懂得批评的场合和时机,因为她知道怎样让批评成一种恰如其分的教育方式,而不是将自己的情绪炸弹点燃,全盘倾泻到孩子身上。

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  如何有效批评

  也许你会说,批评这也不能碰,那也不能碰,那孩子犯错,我们该怎么办?

  能这么想,就代表你对孩子的批评,目的是在改进孩子的行为。

  所以,单从这点初衷出发,我们就该压制住怒火,讲究一个有效批评,既不伤害孩子,又能达到教育目的。

  《非暴力沟通》里面曾经谈到过沟通的有效方式是观察,感受,需要和请求。

  娇妈觉得按这个法则,我们的批评可以按照以下方法有效进行,简单四句话就行。

  第一句话:指出孩子做了什么错事,讲清楚后果。

  第二句话:表达我们对这件事的感受,不高兴,气炸了,难受死了。

  第三句话:就事论事,告诉孩子我们很喜欢他本人。

  第四句话:表达期待,以后可以怎样做。

  举例1:孩子作业不会做,几遍还不会。

  错误批评方式:

  你怎么这么蠢,讲这么久都不会,学都白上了!难怪成绩总是不好!

  正确批评方式:

  我们已经做这道题做了三遍了,如果是妈妈的讲解方式有问题,你可以说出来,如果哪里方法不对劲,你也可以说,但是这样妈妈觉得你是在故意气我,我对你的学习状态很着急,又急又气。

  你生活中表现都很好,学习方法上一定要多反思自己,这样写作业我们就都开心一点,来,我们一起想想怎么让改进你的学习方法吧。

  举例2:下班回家,发现孩子把家里弄得乱糟糟的,东西扔得到处都是。

  错误批评方式:

  你怎么这么不听话,你这样不爱将卫生,谁受得了你!

  正确批评方式:

  今天我不在家的时候,你把房间弄得乱糟糟的,妈妈真的很不开心,因为妈妈昨天才很辛苦收拾完房间,我很喜欢你,但不喜欢这样子不爱干净,乱扔东西的你,你以后要好好尊重妈妈的劳动果实,我们不再乱扔东西了,好吗?

  举例3:孩子把别人推倒在地上造成轻伤,家长找上门责问。

  错误批评方式:

  你太让我失望了,这次脸都被你丢尽了,这个月别想找我要零花钱!

  正确批评方式:

  你今天把彤彤推倒在地上,他的脸出血了,破相了,脸上一直要挂一个疤了,还好地上没坚硬的东西,如果今天稍有不慎,他的头摔破了怎么办。

  他们一家人现在都很担心。你平时的表现,我们都很认可,但这一件事,你让我生气极了,你觉得事情很委屈,可以问问爸妈的意见,但是绝不能打人,记住了吗?

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  情绪被点燃,怒火就很难自控,但是换位想想,你自己会喜欢被吼的感觉吗?

  不止大人不喜欢,小孩也不接受大人的咆哮式教育。

  所以,下次在怒发冲冠,伤肝动火之前,我们不妨深呼一口气,心里默默说上三遍:发火也没用。然后冷静下来,想好怎样通过有效批评解决问题。

  不管怎样动气,家长们一定要记住,能帮助到孩子成长的,才是最有效的批评。

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